المنتدي مغلق للتصفح فقط

إعلانات الموقع
ضع إعلانك هنا ضع إعلانك هنا ضع إعلانك هنا
ضع إعلانك هنا ضع إعلانك هنا ضع إعلانك هنا

.:: لـــوحة الشرف ::.

قريباً

قريباً

قريباً

قريباً


اهداءات منتديات سحايب الاحساء


العودة   منتديات سحايب الاحساء الثقافية >  منتديات الاسره  > سحـايب الصحة العامة ..~ > سحايب ذوي الاحتياجات الخاصة ..~
سحايب ذوي الاحتياجات الخاصة ..~ يهتم بكافة مظلة ذوي الاحتياجات الخاصة ..~



 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 05-26-2016, 01:33 AM   #1
افتراضي مهارات للمربيين للتعامل مع الأطفال ذوي الحركة المفرطة


مهارات للمربيين للتعامل مع الأطفال ذوي الحركة المفرطة
• أولاً وقبل كل شيء تحديد سبب فرط الحركة: هل هو بيولوجي خلقي ، أم ثانوي لسبب طبي أو نفسي ؟!
• ثم إلغاء الإساءة لشخص الطفل: من خلال الصراخ في وجهه و الشتائم والصفات السلبية ( مثل يا مزعج أو يا حيوان ) والتبرؤ منه ( مثل لست ابني – لم أعد أحبك ) وكذلك عبارات المقارنة مع إخوته ، والضرب عموماً وخاصة المهين على الوجه.
• ويتم التأديب للسلوك السيء من خلال فصل سلوك الطفل عن شخص الطفل
أي يجب أن تصله رسالة مفادها: سلوكك غير جيد وغير محبوب وتستطيع أن تغييره، وأنت دائماً محبوب وبغير شروط.
مثال: بدل أن تقول لما يتحرك الطفل بكثرة ، أنت مزعج .. أنت سيء .. أخجلتني أمام الناس ، تقول واصفاً سلوكه : حركتك كثيرة .. أزعجت الآخرين .. حبيبي قد أضطر لنترك المكان إن استمررت بها.
• إشباع نفس الطفل بعاطفة..
الحب وبدون شروط
الاحترام لشخصه مهما فعل
التقدير لأي شيء طيب يقوم به
الحرية له في بعض الاوقات
الراحة النفسية عبر تجنيبه المشاكل الزوجية مثلاً.
ملاحظة: ويدعى ما سبق الحاجات النفسية للطفل، يوجد كتب هامة حول هذا العنوان أنصحكم بقراءتها.
• إكساب الطفل القدرة على السيطرة الذاتية الداخلية Self control بدلاً من السيطرة الخارجية من الغير. وهي خطوة هامة جداً وتتحقق من خلال :
• بناء قاموس صح – خطأ: أي تعليم الطفل ما هو الصح ليفعله ويكافئ عليه ، وما هو الخطأ ليتجنبه حتى لا يعاقب، وسبيل ذلك التعاقد مع الطفل عبر مبدأ الاتفاقيات. كتعزيز قيام الطفل بالواجبات المنزلية عبر جدول النجوم أو جداول الوجوه، مع تحديد بنك للهدايا حسب عدد النقاط ، بشكل نصف أسبوعي أو أسبوعي أو شهري.
• كلمات في العقاب ...
أن يكون عقب السلوك السيئ مباشرةً دون تأجيل
أن يكون شكل العقاب مختلف حسب نوع السلوك ودرجته، والقاعدة: الجزاء من جنس العمل
أن يملك الطفل الاختيار: أي أن يكون العقاب نتيجة لاختيار الطفل لسلوك محدد بعد أن سبقت الموقف بتبيان واتفاق
من العدالة مع الطفل أن يكون هنالك وقاية من السلوك السيء قبل أي موقف ، وذلك بتبيان للسلوك الجيد والسلوك السيئ مع شرح كافي لنتائجهما، واتفاق واضح
من العدالة مع الطفل احترام شخص الطفل وخصوصيته : بأن يكون العقاب بعيداً عن أنظار كل الناس، أي بينك وبين الطفل فقط
أفضل أنواع العقاب الجيد هو العزل المؤقت ، وله أنواع:
1. العزل المكاني: يقدر كل عام من عمر الطفل بدقيقة عزل. ( كرسي التفكير ، في زاوية الغرفة ، في غرفة لوحده ، في السيارة ... )
2. العزل النفسي العاطفي: قطع العلاقة بينه وبين الأبوين والإبقاء على العلاقة الروتينية ( أطعمه ، أعطيه كل احتياجاته ولكن دون أي تواصل عاطفي)
3. العزل الجسدي: أثبته في حجري ، أو أثبت يديه وانظر في عينيه لمدة دقيقة معاتباً
إن العقاب لا يؤتي ثماره إذا كانت العلاقة بين الطفل والمربي سيئة ومضطربة، ويشعر فيها الطفل بمشاعر سلبية تجاه المربي كمشاعر الكره أو الخوف أو مشاعر متناقضة ما بين الحب والكره. لذلك ابدأ بتحسين العلاقة ثم طبق العقوبة.
• اعلم أن اللعب مع الطفل يعطيه راحة نفسية وتنفيس ويقوي علاقتك به ، لا تحتاج أيها الأب – والكلام للآباء- المشغول أكثر من 20 دقيقة – 30 دقيقة صافية تخصصها من وقتك للطفل.
• يتم تدريب الأبوين أحدهما أو كلاهما على : زيادة اهتمامه وانتباهه لطفله وملازمته له، وإيجاد نظام أسري للكسب والخسارة للطفل ، مع تخصيص وقت حر لا يتقيد فيه الطفل بالأوامر، كوقت الحديقة أو المسبح او على النطيطة مع مراعاة شرط الأمان.
• لا بد من إشراك المدرسة في أي خطة علاجية لضمان نجاحهها.
• علّم الطفل مهارات حل المشكلات: لأن معظم الأطفال لا يعرف يحل المشكلة إلا بالأساليب البدائية مثل الصراخ والبكاء والضرب. وكيفية حل المشاكل بالطرق الناضجة الراقية يبدأ أولاً بتحديد وتسمية المشكلة ، ثم توليد الحلول بأسلوب العصف الذهني ، ثم > اختيار أفضل الحلول ، ثم > التعزيز ، ثم > التطبيق وتجريب الحل ، ثم > مناقشة جدوى الحل المنتقى ...
• توظيف فرط الحركة بشكل إيجابي في البيت والمدرسة والمجتمع.
• اختيار مهنة مناسبة ( التأهيل المهني ) لفرط الحركة.
• التغلب على تشتت الانتباه: عبر تقسيم المهام لمهام صغيرة فيما بينها استراحات متعددة.
• التغلب على تشتت الاندفاعية: عبر ضبط إيقاع السلوك مع إيقاع الكلام أو الحديث الذاتي..

lihvhj gglvfddk ggjuhlg lu hgH'thg `,d hgpv;m hgltv'm ggjuhlg lihvhj hgltv'm hgH'thg



 
التوقيع :

آن عطآگہ آللهہ وليفٍ مآ يخُون ˺ آحفظهہ يآ طيب آلصيت آحفظهہ ˻

قديم 05-27-2016, 06:25 AM   #2
افتراضي رد: مهارات للمربيين للتعامل مع الأطفال ذوي الحركة المفرطة




مهارات روعة
يعطيك العافية




 
التوقيع :

اشلـون بيَّ لو قرب مني الأجـــل

و أخـذ سمعي الموت والساني انثجـل

ظلَّت اعيوني تدير اعلى الأهـــل

تشوفهـا اتهل الدمـع لمصـابــي

اشلـون بي النفـس لو مني خمــد

قديم 05-27-2016, 08:48 AM   #3
افتراضي رد: مهارات للمربيين للتعامل مع الأطفال ذوي الحركة المفرطة


يسلمو ع الطرح المفيد..
تسلم الايادي المبدعه/
تحيتي..ْ



 
التوقيع :


قديم 05-27-2016, 12:56 PM   #4

افتراضي رد: مهارات للمربيين للتعامل مع الأطفال ذوي الحركة المفرطة


شمس المغيب

اشكرك على هذا الطرح الجميل

شكراُ لك



 
التوقيع :
مرر الموشر نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة هنا نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة






قديم 05-30-2016, 12:47 PM   #5

افتراضي رد: مهارات للمربيين للتعامل مع الأطفال ذوي الحركة المفرطة




احسنت وبارك الله في مسعاك الطيب في نشر كل ماهو مفيد وقيم
سلمت انامك العطرة وشكرا جزيلا عطرا لروحك





 
التوقيع :


قديم 06-01-2016, 06:25 AM   #6
افتراضي رد: مهارات للمربيين للتعامل مع الأطفال ذوي الحركة المفرطة


دائما متميز في الانتقاء
سلمت على روعه طرحك
نترقب المزيد من جديدك الرائع
دمت ودام لنا روعه مواضيعك

لكـ خالص احترامي



 
التوقيع :


 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للمربيين, للتعامل, مهارات, المفرطة, الأطفال, الحركة


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه للموضوع: مهارات للمربيين للتعامل مع الأطفال ذوي الحركة المفرطة
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ملخص دورة : مهارات التعامل مع الأطفال ذوي الحركة المفرطة شمس المغيب سحايب ذوي الاحتياجات الخاصة ..~ 7 09-09-2015 01:17 AM
هل الأطفال فائقي الحركة ، عديمي التركيز ؟ العلوية سحايب ذوي الاحتياجات الخاصة ..~ 7 09-03-2015 09:28 AM
الأطفال المتوحدون يمتلكون مهارات فائقة في مجال الرياضيات أمل الآنتظار سحايب ذوي الاحتياجات الخاصة ..~ 5 04-27-2014 01:27 AM
للتعامل مع أنفسنا حورالفردوس سحايب تطوير الذات..~ 5 02-09-2014 11:38 AM
كيف تميز بين الجدية المطلوبة.. والجدية المفرطة؟! حورالفردوس سحايب تطوير الذات..~ 8 01-30-2013 01:28 AM


الساعة الآن 10:42 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.